Przeskocz do treści Przeskocz do menu

Reklama

Reklama

Zrozumieć politykę, czyli uczniowie IV LO w debatach oksfordzkich

Kalendarz Piotr
Zrozumieć politykę, czyli uczniowie IV LO w debatach oksfordzkich

IV LO jest niekwestionowanym zwycięzcą w Wojewódzkim Konkursie Politologicznych Debat Oksfordzkich.

Reprezentacja IV LO w składzie: Jakub Kowalczyk, Ewelina Bochniak oraz Daniel Tomaszewski zajęła I miejsce w Wojewódzkim Konkursie Politologicznych Debat Oksfordzkich. Debaty obyły się jeszcze na początku marca na Wydziale Politologii Uniwersytetu Marii Curie- Skłodowskiej w Lublinie.  Uczniów do konkursu przygotował nauczyciel historii i wiedzy o społeczeństwie Kamil Pruszkowski.

W tym roku pracownicy naukowi Wydziału Politologii UMCS przygotowali dla uczestników tematy m.in. o bilansie przynależności Polski do UE, zagrożeniu demokracji w Polsce oraz upadku demokracji liberalnej na świecie.

Co to debata oksfordzka?

Debata oksfordzka (uniwersytecka) to rodzaj debaty, w której zdecydowanie zabronione jest obrażanie bądź wyśmiewanie mówców strony przeciwnej. Zadaniem debaty jest dyskusja nad tezą. Debatują przeciwnicy tezy oraz jej obrońcy. Przewodniczy im marszałek, który ma do pomocy sekretarza czuwającego nad czasem i kolejnością wypowiedzi.

Pojedynki, czyli debaty odbywają się według formuły 30-minutowej. Każda część debaty odbywa się w ściśle określonym czasie: mowa wprowadzająca, seria pytań i odpowiedzi, mowa podsumowująca. Zadaniem każdej z drużyn biorących udział w pojedynku było bronienie prawdziwości tezy lub jej obalenie. O tym, jakie stanowisko w danej debacie mają zająć, uczestnicy dowiadywali się na moment przed początkiem dyskusji .